——衡陽鐵路運輸職業學校辦學紀實
伴隨著“高鐵、鐵路、城市軌道交通高速發展”以及“一帶一路”倡議、“中國制造2025”、“互聯網+”行動指導意見的出臺，新產業、新業態、新商業模式不斷涌現，我國急需大量實用技術技能人才，作為主要供給者的職業教育，戰略地位更加突出。作為職業教育隊伍中的一員，衡陽鐵路運輸職業學校積極響應國家號召，不斷奮進，為經濟社會發展注入源源不斷的人才活力。
衡陽鐵路運輸職業學校自創校以來，始終堅持“升學”“就業”雙線培養的辦學出路。升學方面，衡鐵運校“對口升學”連續3年實現高考升學率86%以上，名列同類學校前茅；就業方面，衡鐵運校開設了具有鮮明時代特色和社會人才緊缺的專業，并與多家上市公司進行“校企合作”“訂單委培”，學生就業率高，薪資待遇好。真正做到讓學生“升學榜上有名，就業腳下有路”。
升學有特色——對口升學打開鐵運學子廣闊成長空間
衡鐵運校坐落在中國文化歷史名城——衡陽。校內設施齊全、風景宜人。學校大力發展對口升學，正是在充分了解到大部分初中學生及家長傾向于讓孩子繼續升學的基礎上做出的抉擇。
衡鐵運校根據生源情況“因材施教”，采用“低起點，小坡度，快節奏”的教學思路，在課堂教學中，根據不同層次的學生需求，調整教學內容的深淺程度、習題配置的難度和題量，力爭使學校學生人人有收獲。每月組織月考，有計劃地提升學生的文化課和專業課成績；重點培養部分有望考入本科院校的學生。為更好地提升學生升學能力，衡鐵運校打造強大的師資團隊，構建了完整的培養模式。學校的對口升學教學管理由校長全面負責，各年級組負責組織實施所在年級的教學工作，分塊精細管理。配強對口升學班文化課和專業課教師，讓骨干教師長期任教三年級，遴選年輕教師充實一、二年級教學力量，互學互研，提升水平。
2019年，衡鐵運校再創升學優異成績——對口高考錄取率達到95.2%，創歷史新高；學生參加全省公共文化課普測，人均成績居全市首位；獲得各類各級榮譽共計62項，其中，師生入圍省賽11項，教師參加全國職業能力比賽獲一等獎一人、三等獎一人。截至去年底，衡鐵運校先后有6000余名學生通過對口升學進入高職院校。大專畢業后已有1869人進入各大鐵路、地鐵等軌道交通企業工作。
就業有質量——訂單培養規劃鐵運學子未來職業生涯
衡鐵運校在校企合作中緊緊依靠行業、企業，大膽探索“工學結合、校企互動”的人才培養模式，變“計劃驅動”為“需求驅動”，變“推銷畢業生”為“訂單培養”。建設“教、學、做”三位一體的教學情境，實現“教室和車間合一，教師和師傅合一，學生和學徒合一，理論與實踐合一”，這樣不僅縮短了與企業間的距離，也極大地提高了學生的就業競爭力。近年來，學校分別與天馬微電子、納思達等知名上市企業簽訂用人協議，采用訂單培養方式，由校企雙方共同制定人才培養方案和教學計劃，充分利用雙方有效資源，共同參與人才培養過程，確保學生的知識、技能適用于企業。通過這種方式培養的學生針對性強，學生在校期間就學習了該企業的文化、生產過程，學生有很強的崗位能力，進入角色快，非常受企業歡迎。除此之外，學校還有工業機器人、國際海員海乘等各類訂單班，在業內廣受用戶企業好評。
管理有成效——“7S管理”提升鐵運學校全面育人成效
衡鐵運校在學校管理上，實行軍事化管理和“7S”管理，學生周一至周五禁用手機，并從思想教育入手，常抓品德、安全、感恩和習慣養成四大教育；從興趣愛好入手，開設語言類、體育類、藝術類等素質教育課程，讓學生全面成長。衡鐵運校還依據孝敬父母、一分鐘整理、學會展示、10個好習慣培養及克服10個壞習慣等考評，為完成較好的學生頒發“學生基本素質認證”證書，使學生更加清醒地認識自己并努力成長為更好的自己，全面提升了學校的育人成效。
目前，衡鐵運校在為社會培養了大量職業技能人才的同時，也為學校學生的對口升學提供了更多的辦法及可能，伴隨著我國職業教育的發展，衡鐵運校將繼續努力，探索職業教育的新思路、新方向，為鐵運學子提供更多更好的教育及就業機會，為衡陽區域職業教育發展提供更加可靠的實踐案例及成熟樣板。（周鵬）