“我堅信‘在堅守中靜待花開’，社區(qū)教育更需要我們堅持長期主義，才會結(jié)出碩果。我們不斷強化系統(tǒng)推進，一年接著一年干，著力打造‘五位一體’縣域社區(qū)教育發(fā)展模式，讓學院首批入了選教育部全國縣域社區(qū)學習中心典型案例，助力長興縣首批加入了全國學習型城市網(wǎng)絡(luò)……”這是長興學院第七屆“雙十佳”突出貢獻之星周金金正在傾情分享他工作中的切身體會與傲人成績。
8月29日上午，為進一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣引領(lǐng)作用，激勵每一位教師接續(xù)奮斗、創(chuàng)新實干，學院舉行了第七屆“雙十佳”優(yōu)秀教師先進事跡展示活動。活動由副書記孫甫永主持，黨總支委員駱秀芳、副院長周世強分組點評。
九位“雙十佳”優(yōu)秀教師代表中既有校級領(lǐng)導，也有中層干部，更有一線教師。他們依次登臺，作了精彩紛呈的先進事跡分享。他們不僅展現(xiàn)出卓越的工作智慧與教育溫度，更傳遞出砥礪前行、躬耕教壇的榜樣力量。
包奇佳以《持匠心以行穩(wěn) 守初心以致遠》為題，分享了她22年如一日的崗位堅守與精益求精。從技術(shù)保障到服務支持，從培訓賦能到教學相長，她始終以匠心對待每一件事，不忘初心，展現(xiàn)了平凡崗位上的不凡擔當。
蔣秋英在《三句話影響一生》中，以“成為左膀右臂”“常想他人所需”“思考意義所在”三句箴言，展示了她在學分管理、平臺建設(shè)與團隊協(xié)作中的成長歷程。她用實際行動詮釋了如何在工作中實現(xiàn)價值、影響他人。
邱利利通過《從藤到瓜：工作主線與分項任務的協(xié)同進行》，生動比喻教師培訓如“藤”，各項任務如“瓜”，唯有藤固方能瓜豐。她以績效評估、特后培養(yǎng)、校本研修等實例，展現(xiàn)了系統(tǒng)思維與協(xié)同推進的高效實踐。
錢俊麗在《以勤補拙，做更好的自己》中，坦誠分享從“寫不出”到“寫得好”的蛻變之路。她以“勤思考、勤實踐、勤反思”為路徑，不斷突破自我，用勤奮與堅持書寫了一名院辦干事的成長篇章。
趙云以《AIGC賦能：讓宣傳更有力、更有為》為主題，展示了如何借助DeepSeek等AI工具，實現(xiàn)從“寫”到“智寫”“查”到“智查”“播”到“智播”的跨越，為新時代教育宣傳注入智能動力。
黨總支委員駱秀芳以“匠”“思”“生”“勤”“字”五個關(guān)鍵詞逐一點評，高度肯定了五位教師在不同領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)與引領(lǐng)價值。
王松在《深耕開放教育沃土 共譜成長發(fā)展新篇》中，分享了他作為“老開放教育人”在課程管理、教學創(chuàng)新與團隊建設(shè)中的探索與成效。他以學員為中心，以技術(shù)為支撐，持續(xù)推動開放教育高質(zhì)量發(fā)展。
楊承旺以《持續(xù)學習 助力成長》為題，從讀書積淀、課堂革命到科研賦能，系統(tǒng)梳理了一名法學教師的專業(yè)成長路徑。他注重價值引領(lǐng)與情感教化，讓法律課堂既有深度更有溫度。
周金金在《相信相信的力量》中，以“信念、團隊、堅持”為關(guān)鍵詞，分享了社區(qū)教育工作的系統(tǒng)推進與品牌建設(shè)。他帶領(lǐng)團隊打造“長興樣板”，在全國平臺上發(fā)出縣域社區(qū)教育的強音。
張傳學以《砥礪深耕，載譽前行》匯報了學院工會“五有六有”創(chuàng)建歷程。從場地優(yōu)化、臺賬整理到匯報展示，他與團隊精益求精，最終榮獲“五星職工文化陣地”與“模范職工之家”雙項榮譽。
副院長周世強以“四個做好”——即“做正確而困難的事、做好要緊而關(guān)鍵的事，做好當下事、做好長遠事”——充分肯定了他們的專業(yè)精神與實干成果，并鼓勵更多教師積極爭先，踴躍登上“雙十佳”舞臺，展現(xiàn)教育風采、綻放育人光芒。
榜樣引領(lǐng)奔未來！據(jù)悉，長興學院“雙十佳”教師展評活動已連續(xù)舉辦七年，年年評、年年展，年年有新變化、新收獲！一批批優(yōu)秀教師從這里走向更廣闊的舞臺，他們的事跡與精神，正激勵著全體教師見賢思齊、攜手前行，共同書寫教育事業(yè)的嶄新篇章！（王婉芳）