省政府教育督導委員會全體會議召開
5月7日下午，省政府教育督導委員會全體會議在杭州召開。會議認真傳達2021年國家教育督導重點工作，回顧總結浙江省2020年督導工作情況，部署新發展階段教育督導工作。會議強調，教育督導委員會各成員單位要拉高標桿，扎實有效地履行督政、督學、評估監測三大職能，共同開創教育督導工作新局面，為促進浙江早日實現“兩個高水平”目標，實現“兩個率先”，建設高質量發展共同富裕示范區作出新的更大貢獻。
省政府副秘書長、省政府教育督導委員會副主任蔡曉春出席會議并講話。省教育廳黨委書記、廳長，省政府教育督導委員會副主任陳根芳作工作匯報。省教育廳專職副總督學、省政府教育督導委員會辦公室主任舒培冬主持會議。
蔡曉春指出，過去一年，我省教育督導工作按照中央、國務院的要求和部署，在省委、省政府的正確領導下，緊緊圍繞教育改革發展大局，在督政、督學、評估監測三個方面同步發力，推動督導體制機制建設有了新進展，解決教育熱點難點問題有了新作為，規范辦學有了新突破，教育質量提升有了新成果，為提高教育質量、促進教育公平、推進教育現代化作出了重要貢獻。
蔡曉春強調，教育督導是我國一項基本教育制度，也是現代教育治理體系的重要組成部分，各成員單位要深刻認識教育督導面臨的新形勢，全面落實教育督導肩負的新任務。要堅持目標導向，明確工作定位。推動高質量教育發展，以高質量的教育體系和現代化的教育治理體系為抓手推進教育現代化，以教育督導體制機制改革和教育評價改革推動教育治理體系和治理能力的現代化，到2022年建成全面覆蓋、運轉高效、結果權威、問責有力的現代教育督導體制機制。要堅持問題導向，突出工作重點。抓好督政，在督導中要密切關注黨的教育方針和政策落實情況，地方各級黨委政府履行教育職責情況；抓好“督學”，在督導學校方面要做到全覆蓋、全方位、全領域；抓好隊伍建設，塑造一支講政治、敢擔當、懂教育的過硬的教育督導隊伍。要堅持結果導向，不斷提升公信力。改進督導方式，構建工作閉環，實行陽光監督，做到真實反饋，督促指導整改，常態開展復查；加強問責力度，堅持依法問責、合力問責、公開問責，有效整合教育監管力量，建立教育督導與教育行政審批、處罰等執法聯動機制；激勵先進典型，完善正向激勵機制，充分發揮先進典型示范帶動作用，引導和激勵全省督學形成見賢思齊的良好風尚。
陳根芳表示，2020年，我省扎實開展督政、督學、評估監測的各項工作，開展了督政為主的綜合督導，加快了教育現代化進程，提升了學校辦學質量，完善了教育監測工作，開展了面向問題的專項督導，切實發揮教育督導“監督、檢查、評估、指導、服務”功能。
陳根芳指出，當前，我省正處在深化教育領域綜合改革、全面建設教育現代化先行省的重要時期，教育督導的任務越來越重，教育督導的作用也越來越凸顯，省教育督導委員會辦公室要深刻領會習近平總書記賦予浙江建設“重要窗口”的重大意義，提高站位、對標對表、團結協作、強化擔當。下一步，重點做好11項工作：深化教育督導體制機制改革，統籌落實我省政府教育履職問題整改，開展對市縣政府教育履職督導，開展義務教育優質均衡發展縣省級評估認定，開展學前教育普及普惠縣省級評估認定，開展教育基本現代化縣“回頭看”，實施現代化學校督導評估，開展規范辦園行為督查和等級園評估，推進高校督導評估工作，開展教育現代化發展水平、區域基礎教育生態、義務教育優質均衡、義務教育質量等監測工作，完成第十二屆省督學換屆工作。
會上，舒培冬傳達了國務院教育督導委員會辦公室主任田祖蔭在2021年教育督導工作部署會上的講話精神，解讀了我省貫徹落實《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》的若干措施。
省政府教育督導委員會全體委員及聯絡員，省政府辦公廳、省教育廳相關處室負責同志參加會議。