——記衢州市教壇新秀齊巖
“因職校生之材施特色之教，使學(xué)生閑暇時(shí)間不閑暇，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中增長(zhǎng)才干。”這是齊巖的座右銘。
她于2003年參加工作，如今已在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了17年。17年來(lái)，她敬業(yè)奉獻(xiàn)，刻苦鉆研、執(zhí)著杏壇，無(wú)怨無(wú)悔，業(yè)務(wù)水平日臻成熟。17年的青春，留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫(xiě)滿(mǎn)了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……
教書(shū)育人 敬業(yè)無(wú)悔
“我到繁華的大都市，走過(guò)優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，但我還是覺(jué)得我們衢州最舒適、最美麗。”這句話道出了齊巖的心聲：她愛(ài)衢州，她更愛(ài)教育。齊巖是吉林人，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到衢州工作，從教以來(lái)，她一直工作在職業(yè)教育崗位上，抱定“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地把自己的教育教學(xué)工作做好，想方設(shè)法地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，把自己的青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了衢州這片熱土。
“其實(shí)創(chuàng)新并不難，關(guān)鍵是要做一個(gè)有心人，敢于嘗試。”齊巖說(shuō)。作為職業(yè)學(xué)校的教師，她懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)得越多，付出的也就越多，但她無(wú)怨無(wú)悔。多年來(lái)，她憑著不怕苦、不怕累，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，踏踏實(shí)實(shí)地耕耘在教育教學(xué)這塊土地上，始終把“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的教育原則落實(shí)到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)送給每個(gè)學(xué)生。她既關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng)，在她的眼里沒(méi)有差生，只有一群活潑可愛(ài)并日益進(jìn)步的小天使。她喜歡與學(xué)生以平等的心態(tài)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通，常利用課余時(shí)間與學(xué)生談心，了解他們的心聲，她和學(xué)生建立起朋友般的新型師生關(guān)系。她還注重走訪學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)交流、溝通。她的付出，獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的信任，學(xué)校總是把任務(wù)最重的任務(wù)交給她，而她卻也不負(fù)眾望。
她所輔導(dǎo)學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、市級(jí)6項(xiàng)、區(qū)級(jí)1項(xiàng)。輔導(dǎo)學(xué)生鄭艷秋等獲浙江省第四屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)；袁巧兒等獲浙江省第五屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)鄭楊子等三名學(xué)生獲浙江省第八屆電子商務(wù)大賽創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精英賽二等獎(jiǎng)，三名學(xué)生每人獲高考加分15分的獎(jiǎng)勵(lì)；輔導(dǎo)學(xué)生鐘佳燕獲衢江區(qū)第六屆青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元，創(chuàng)業(yè)信貸資金50萬(wàn)元。由于教學(xué)成績(jī)的突出，2014年9月她被中國(guó)陶行知研究會(huì)行知職業(yè)教育專(zhuān)委會(huì)聘請(qǐng)為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。
教法精湛 碩果累累
在教學(xué)中，她更是勤于研究，精益求精。她深知：根深才能葉茂，厚積才能薄發(fā)。為了促進(jìn)自己能夠迅速成長(zhǎng)，她一面積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)，充實(shí)知識(shí)，夯實(shí)自身文化底蘊(yùn)，一面苦鉆教育教學(xué)理論，開(kāi)闊視野，建立新的教育教學(xué)理念，讓自身知識(shí)水平、授業(yè)能力有了很大的提高。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，她始終認(rèn)真地對(duì)待每節(jié)課，堅(jiān)持深鉆教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，形成了“尊重學(xué)生主體，注重能力培養(yǎng)，訓(xùn)練扎實(shí)有效，充滿(mǎn)激情，清新自然、輕重有致”教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果顯著。
其在課堂教學(xué)與技能評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。2011年5月獲衢州市中職學(xué)校電子電工教師課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；同年10月獲衢江區(qū)中職教師課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)；2011年12月獲衢州市中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；2013年6月 獲衢州市中等職業(yè)學(xué)校“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課大賽評(píng)比三等獎(jiǎng)；12月獲浙江省中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng)。2013年她被授予衢州市教育系統(tǒng)教學(xué)崗位標(biāo)兵的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
投身科研 成績(jī)斐然
齊巖是衢江區(qū)職業(yè)中專(zhuān)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的領(lǐng)頭羊，她一手創(chuàng)辦了校園電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、電子商務(wù)服務(wù)中心。在她的帶領(lǐng)下，該校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成績(jī)斐然，2013年被評(píng)為衢州市特色專(zhuān)業(yè)、浙江省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地。她堅(jiān)持走“科研引路，教改助教”的路子，積極投身教育科研活動(dòng)中，大膽嘗試教學(xué)改革，不斷探索新的教學(xué)模式，在教育科研方面邁出堅(jiān)實(shí)的一步。她多次參與各級(jí)課題研究，帶領(lǐng)老師開(kāi)展的《中職在校生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的實(shí)踐研究》獲衢江區(qū)中小學(xué)教師教育科研課題成果一等獎(jiǎng)。其撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文多次獲獎(jiǎng)，參編教材《制冷維修技術(shù)實(shí)用教程》（科學(xué)出版社. 2011.08第一版）；副主編教材《電子商務(wù)基礎(chǔ)》 高等教育出版社（2012.08第一版）；主編教材《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》被列入浙江省中職課改省級(jí)示范校本教材；參編浙江省普通高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)寶典》等。2014年9月，她被電子工業(yè)出版社聘請(qǐng)為中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教材編寫(xiě)委員會(huì)副委員長(zhǎng)。“創(chuàng)新動(dòng)力來(lái)自教學(xué)難題。”齊巖如是說(shuō)。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。齊巖在平凡的崗位上，癡情堅(jiān)守著教育的圣潔，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的贊譽(yù)。多年的教育教學(xué)生涯，她用心血收獲著幸福，收獲著快樂(lè)，收獲著春泥護(hù)紅花的滿(mǎn)足。 默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，用自己的青春譜寫(xiě)著輝煌的篇章。（楊斌旺）